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上帝 留下很多啟示給人類,只是有幾多人識得睇《聖經》呢?睇下以下的秘密!

《箴言》

1.1以色列王大衛兒子所羅門的箴言:

1.2要使人曉得智慧和訓誨,分辨通達的言語,

1.3使人處事領受智慧、仁義、公平、正直的訓誨,

1.4使愚人靈明,使少年人有知識和謀略,

1.5使智慧人聽見,增長學問,使聰明人得著智謀,

1.6使人明白箴言和譬喻,懂得智慧人的言詞和謎語。

 

解說:神僕所羅門寫下三本聖經,《箴言》是第一本,主要教人類要增長智慧、增加學識、明辨是非黑白,重點1.6 智慧人就係指神僕,所抄寫下的聖經,要留意其中的譬喻、言詞與謎語。跟住以下:

 

《創世記》

1.1起初,神創造天地。

1.26神說:「我們要照著我們的形像、按著我們的樣式造人,使他們管理海裡的魚、空中的鳥、地上的牲畜,和全地,並地上所爬的一切昆蟲。」

1.31神看著一切所造的都甚好。有晚上,有早晨,是第六日

《箴言》

8.22在耶和華造化的起頭,在太初創造萬物之先,就有了

8.23從亙古,從太初,未有世界以前,已被立

8.24沒有深淵,沒有大水的泉源,已生出

8.25大山未曾奠定,小山未有之先,已生出

8.26耶和華還沒有創造大地和田野,並世上的土質,已生出

8.27立高在那裡面的周圍劃出圓圈

8.28上使穹蒼堅硬,下使淵源穩固

8.29為滄海定出界限,使水不越過他的命令,立定大地的根基

8.30那時,那裡為工師日日所喜愛,常常在面前踴躍

8.31踴躍在他為預備可住之地,也喜悅住在世人之間。

 

解說:首先睇《箴言》8.22-25,神 在混沌初開,當時一個虛空境界,什麼都沒有,但係留意最後一句,祂 做咗,即係神之子。8.26「他立高天,我在那裡」,神 建立了天國,我在其中。 這部分總共寫了六次」,係以次數提示《創世記》的第一章(六日),「他在淵面的周圍,劃出圓圈」,跟住在你們這個至於「七千萬歲」係數字「七」,提示《創世記》之初的七日與上文七個「我」,我還老過你們的宇宙。宇宙空間建造星體(劃圓圈),「高」與「面」,一在天(國)、一在地(宇宙、人間),代表兩個不同空間,天淵之別。8.28-29兩節一組就配合《創世記》,同時分隔上文的六次「我」字。8.30-31 「我」在他那裡為「工師」,這就是譬喻手法,現代的「工程師」,通常唔使落手做,係監察工程進行,遠古神 創造我陪著他,見證偉大的工程展開,我只係齋睇唔使做,因為我冇咁高能力;「日日為他喜愛,常常在他面前踴躍」,我睇住 神創造星體,表現非常興奮雀躍,而且我個人求知欲強,有傾有講,陪住上帝,所以逗得祂日日都非常之開心,留意這節寫了三次」字另有玄機。最後一節 神開始造人類居住之地與人類,我都非常喜悅,因為將會有很多人陪我玩,配合上面《創》1.26 神說照我們形象、式樣造人,留意「我們」係一個眾數,起碼兩個,寫了三次我們」,就係配合上一節「」與三次」,這兩個故事的呼應手法,除言詞亦加上次數配合。上帝非常巧妙地不斷用個「」字,因為祂已經預咗,只有我(彌勒)才懂得解這些故事,這個記載可以稱為[創世記前編],亦係神之子的故事;另外佛經亦有記載,「彌勒五十六億七千萬歲」,你哋會認為好誇張,但係睇清楚上面的故事,未造星體(球)我已經出現了,你哋科學研究地球在幾多億萬年前形成,宇宙無數星體呢?已經講少咗啦!神 留下這個佛家預言亦有用意,大家知道中國主要分為南方人與北方人兩種,其實總共有五十六個民族,全世界最多民族的國家,是數字提示,我(彌勒)神之子在中國。孔明的《百年乩》稱我為老人星,其實應該加多兩個字,係「超級」老人星才貼切。留意編寫手法,之前六個「」字,分隔再一個,總共七個「」字,《創世記》第一章六日,第七日在第二章,精妙無比,你們懂得欣賞嗎?跟住還有以下的預言:

 

《啟示錄》

11.3我要使我那兩個見證人,穿著毛衣,傳道一千二百六十天。」

《箴言》

8.32眾子啊,現在要聽從,因為謹的,便為有福。

8.33要聽教訓就得智慧,不可棄絕。

8.34聽從日日門口仰望、在門框旁邊等候的,那人便為有福。 ⇣

8.35因為尋得的,就尋得生命,也必蒙耶和華的恩惠。             ⇅

8.36得罪的,卻害了自己的性命;恨惡的,都喜愛死亡。         ⇡

 

解說:《箴言》這五節係緊接上文,同以兩節一組去解釋,8.32-33眾子可指人類,還另有變化,要謹守我道,聽教訓增長智慧就有福,其實是《啟示錄》的人子傳道,上面《啟》11.3兩見證人傳道三年半,配合上文的故事,我(彌勒)就是遠古見證上帝創造宇宙萬物的見證人,另一個是聖天使,她亦見證人類多次的生生滅滅。8.34-35留意「日日」這密碼,還有這一節三次「」字,配合8.30的「日日」與三次「」,三次「」與「」就是《創》1.26的三次我們」,下一節就見到「」與「耶和華」,就更加清楚,這裡的意思是要追隨我,明白生命的真諦,加8.32是《約伯記》第一章,成為天國的眾子(神的恩惠)。連接8.36是審判,《啟》人子以鐵杖牧列國,中國古代流傳兩句:「順天者昌,逆天者亡」,正好配合這兩節,而「天」就是,這是嚴峻的警告。這部份是用三個」字再組合,《箴言》8.32+8.35,8.35+8.36,玩上多重組合變化,奇招百出,簡單五節,變化萬千。

 

這個[創世記前篇]故事相信你們未聽過吧,上帝 把自己身體分開多重空間,上文就見到天堂與人間,其實還有地獄,究竟有幾多個我都唔記,在你們的宇宙空間建造星體與生命體,何謂 全能的神,造物主,大家就更清楚。這篇亦解釋了《啟示錄》見證人身份,【詩歌智慧書】 編寫手法比較淺白,除一些譬喻、言詞(密碼)與謎語外,都比較容易理解,係留給耶穌傳道之用,亦給後代研習,我教過大家關於兩組密碼合併天機,如上文《箴言》8.30與8.34「我」與「日日」是《創》1.26,日日是日復日的意思,而那篇是連續六日的工作,含意相同,只玩一節,是入門級的教學,好好領悟,增長你們的智慧,修行登天。

 

彌勒

庚子年潤四月初八日

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